关于做好萧山区 2024 年学校档案工作的通知
各学校（园、单位）：
为推动全区学校档案工作继续朝着制度化、规范化方向发展，
现将做好 2024 年学校档案工作的有关事项通知如下：
一、省档案室单位创建
1．符合申报条件且计划在 2024 年创建省档案室单位的，请
填写好《萧山区教育系统 2024 年创建省档案室申报表》（附件 1）
和《萧山区教育系统 2024 年创建省档案室申报计划汇总表》（附
件 2），于 4 月 25 日前将电子稿报送给各档案工作协作组。由各
协作组推荐本年度省档案室创建单位名单，原则上各协作组推荐
创建省优秀档案室的不超过 1 所，省良好档案室不超过 2 所，并
于 4 月 30 日前将申报表和汇总表电子稿发送至鲁丹同志（浙政
钉、钉钉同号：13606708873）。
2．直属学校和高中，初中、小学、幼儿园已取得市级档案
工作目标管理单位且近两年年检有一次优秀等级的，可申报“省
级优秀档案室”。其他学校（园、单位）最高可参加“省级良好
档案室”的评价。原则上学校（园、单位）启用五年内不得参加
“省级良好档案室”及以上等级的
戴村幼儿园学校管理安全制度
发布：dczxyey 2015年08月09日 点击：21
萧山区戴村镇中心幼儿园
2013年11月印
目 录
一、学校安全管理组织机构
1．戴村中心幼儿园安全保卫工作领导小组
二、学校安全管理制度
1．戴村中心幼儿园安全工作制度
2. 戴村中心幼儿园幼儿安全教育制度
3. 戴村中心幼儿园交通安全制度
4．戴村中心幼儿园门卫制度
5．戴村中心幼儿园消防安全管理制度
6. 戴村中心幼儿园房屋、设备等安全管理制度
7. 戴村中心幼儿园食品卫生管理制度
8. 戴村中心幼儿园药品安全管理制度
9. 戴村中心幼儿园从业人员健康管理制度
10.戴村中心幼儿园食品进货检查验收及登记制度
11.戴村中心幼儿园接送安全制度
12.戴村中心幼儿园安全检查制度
三、学校岗位安全工作职责
1．戴村中心幼儿园园长职责
2．戴村中心幼儿园总务主任职责
3. 戴村中心幼儿园保教主任职责
4. 戴村中心幼儿园年段组长职责
5. 戴村中心幼儿园班主任职责
6. 戴村中心幼儿园教师职责
7. 戴村中心幼儿园值日教师职责
8. 戴村中心幼儿园卫生保健员职责
9. 戴村中心幼儿园保育员岗位职责
10.戴村中心幼儿园食堂人员职责
11.戴村中心幼儿园保安职责
四、学校突发事件应急预案及处置流程
1．戴村中心幼儿园关于安全防范工作应急预案
2．戴村中心幼儿园非正常事件发生处理应急预案
3．戴村中心幼儿园防汛防台应急预案
4. 戴村中心幼儿园防震防火逃生演练应急预案
5. 戴村中心幼儿园楼梯踩踏事故应急预案
6. 戴村中心幼儿园防暴反恐怖应急预案
7. 戴村中心幼儿园传染病应急预案
8．戴村中心幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案
9．戴村中心幼儿园食堂安全突发事件应急预案
一、学校安全管理组织机构
戴村中心幼儿园安全保卫领导小组
为切实加强学校及校园周边安全工作，为确保我园幼儿及职工的生命安全，坚决杜绝安全事件在我园内发生，我园结合教育部幼儿园安全保卫工作的部署相关要求，经领导班子研究，决定成立戴村镇中心幼儿园安全保卫领导小组，领导小组成员名单如下：
组 长：汪皖霞（园长）
副组长：曹彬彬（总务主任）
周慧华（保健主任）
成 员： 鲍丽娜（保教副主任）
戴燕红（保教副主任）
保安（两名）
各班班主任
二、学校安全管理制度
戴村幼儿园安全工作制度
1．认真落实幼儿园安全工作，加强全方位宣传教育，成立幼儿园安全领导小组。
2．明确门卫职责，做好来客询问、登记，幼儿来园、离园刷卡、登记工作及周边环境巡查、防盗工作。
3．幼儿来园和离园当班教师负责照顾，交接班不能有空档，必须清点幼儿人数，作好记录，签字确认。
4．加强每天晨、午检工作，教育幼儿不要带危险品来园（如：别针、纽扣、尖针、玻璃球、小刀、小豆豆等），防止异物落入鼻腔、口腔、耳内。
5．向幼儿进行安全教育，不要打闹乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园。增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园的名称、具体地址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。
6．意外事故及时采取相应措施，包括家长工作。然后必须写出事故报告，并根据产生影响程度、情节轻重给予处理。
7．幼儿户外活动要有明确的目的；要注意动静交替；要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，活动前后一定要清点幼儿人数，确保幼儿的安全。
8．班级教师负责保管幼儿药物。给幼儿服药必须核对（姓名、剂量），防止发生错误。
9．园内各活动室要定期用紫外线消毒，消毒时防止人员入内。户外活动和放学由两位老师负责。其他时间由当班老师负责。
10．厨房严禁幼儿入内，热汤、热菜、热开水要放在幼儿碰不到的地方，开饭时一定要注意稍凉后再给幼儿吃，防止烫伤事故。
11．凡是幼儿经过的地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。
12．幼儿玩大型玩具要加强监护，随时纠正幼儿的不安全动作，组织活动要有秩序。活动完后，要清点幼儿人数。
13．幼儿室内外活动时，教育幼儿不大声喧哗，要有秩序、不乱跑乱撞，划定活动范围，所有教师到位。
14. 坚持正面教育，严禁态度粗暴、动作生硬、体罚、变相体罚幼儿，杜绝因上述情况造成事故。
15. 当班时不会客，不打、接电话，如有急事，须经领导同意后予以安排。
16 .每天下班前要对全园各活动室进行检查。如：教室、厕所等，防止幼儿遗留在室内。检查并关闭门窗、水管、电源等。
17．值周教师每天早、晚要巡视一遍幼儿园，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全因素及时报告。
18. 节假日要安排好安全值班人员，保证24小时联络畅通，未经值班人员允许，禁止外来人员及学生进入校园；遇有紧急情况应及时上报有关部门。
戴村幼儿园幼儿安全教育制度
一、维护幼儿安全的原则
1. 防患于未然，加强预见性。
2. 组织有序，稳定幼儿情绪。
3. 提供充分与足够的活动时间与空间。
4. 教育与信任并重，处理好“收”与“放”的关系。
二、安全管理与教育的内容和方法
在班级保教管理中，应注意结合幼儿的年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识和能力。
1. 玩具安全
（1）杜绝使用危害幼儿安全的玩具，如边缘锋利的玩具、容易破损或断裂的玩具、用有毒材料或涂料制成的玩具等，小班避免给幼儿提供体积较小或豆类的玩具。
（2）教会幼儿玩玩具的方法，尤其是户外大型玩具，应让幼儿掌握游戏常规。对于需成人指导才能玩的玩具，一定要在教师的指导下进行。
（3）注意玩具的维修和保管。如要定期给玩具消毒，对残旧的玩具要及时修理或丢弃，避免某些尖锐物体刺伤幼儿的手指。
2. 活动安全
（1）在使用剪刀等危险性工具时，要注意教幼儿掌握操作技能、要领。如，将剪子交给别人时，要把剪刀的尖端握在手掌心，将剪刀柄递出去，以防刺伤别人。剪刀用毕要合好，放归原处。不能拿着剪刀乱跑。
（2）除非特别规定，不准幼儿玩弄电源插座、插头、电线，不能玩火柴、打火机等。
（3）不随便吞吃非食物的东西，不把钱币、玻璃球等小东西含在嘴里。
（4）使用户外活动器械要遵循正确的运动技能和方法，遵守活动规则，不得做任何危险的动作。如，爬攀登架时要抓紧护栏，不相互推拉。
（5）走路奔跑时要注意四周，不猛跑、猛停，要会躲闪，防止和同伴碰撞。
（6）上下楼梯靠右边走，不能与同伴相互推拉、挤。
（7）不把头伸到阳台、窗台、护栏外面，不攀爬楼梯护栏。
（8）不玩带刺或有尖角的物品，不把这些东西带在身上。
（9）户外游戏时，不远离集体。要整理好衣着，系好衣扣，鞋带，以免活动时绊倒发生危险。
（10）团体排队户外活动时，要确认并紧跟前面的小朋友，不掉队，不随便离队。教师应有二人随行，一前一后照顾幼儿，并随时清点人数。
3. 交通安全
（1）引导幼儿学习认识交通标志，遵守交通规则。过马路走人行横道；不在街上乱跑；横穿马路不慌张，注意看清左右有无行车，才可以过马路。
（2）乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。在车上不得大声喧哗，不在车上玩耍和跑动，要扶好车把，以免发生危险，不玩弄车门和车窗。按顺序上下车，不可相互推挤。
（3）教师要随时关注本班幼儿情况加强安全意识，注意安全防范，及时发现并消除危险隐患。不得让幼儿单独离园，不能让陌生人接走幼儿。
4. 着装安全
（1）幼儿着装要舒适、安全，避免穿太长的裙子、太大的衣服，以免影响幼儿活动，且易绊倒，发生意外。
（2）教师不能穿太短、太窄、太长的裙子，以及太高的高跟鞋，以免当幼儿发生意外时，影响教师及时采取保护措施。不能留长指甲或佩带影响教学的饰品。
5. 防火安全
（1）幼儿园要按消防部门的要求配备足够的消防设备，有足够的安全通道。
（2）每个班应贴出一张安全通道示意图，并组织教职工熟悉通道及消防和紧急事故电话。
（3）幼儿园应预先拟定紧急状况疏散计划，并让幼儿实际演习，以应付失火、地震等紧急状况。可通过比赛(游戏)的方式进行，教师听见紧急讯号后迅速带幼儿离开教室集中到室外空地(操场等)。这种练习每学期举行一次。
戴村幼儿园交通安全制度
老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。
1. 切实加强对幼儿进行交通安全教育，培养幼儿良好的安全意识，做到教育“常规化、细实化”。
2. 园外行走严格遵循道路交通规则：做到路上不玩耍、不追逐、不打闹；按时上、下学；发生意外及时求助，同伴间要互相帮助。
3. 园内不追逐打闹，上下楼梯靠右行走；做到不跑、不挤、不推、不抢，按次序行走。
4. 各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送。
5. 老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走。
6. 为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走。
7. 各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则。
戴村幼儿园门卫制度
1．本岗工作人员24小时执行对管片区域守护任务，在岗工作人员要坚守岗位，忠于职守，对发现的问题要及时解决，或反馈主管部门，做好记录备查。
2．在岗门卫人员要服从命令听指挥，文明值勤、不准脱岗、空岗、睡岗、更不准喝酒。
3．上岗人员必须对值班室的物品进行保管，出校人员携带的物品未经主管部门的同意不准私自放行，如发现违反者按违纪处理。
4．在岗工作人员一定要对可疑的人员、携带的物品进行认真的检查，做到物品与出门证相符。
5．值班室属于工作重地，闲杂人员不准逗留、不准嬉笑打逗、不准干与工作无关的事，更不准串岗聊天。
6．在班的工作人员要懂得发生火灾的扑救方法及预防措施，一旦发现火情隐患及时采取应急措施，并报上级主管部门。
7．值班人员每天做好巡视记录和交接记录，并做好室内卫生。
门卫安全巡视制度
1．保证校内的正常工作、教学秩序；做好防火防盗工作；
2．协助学校做好有关校园纪律要求的落实；
3．夜间值班的人员应不停的在院内进行巡视，确保学校的安全；
4．巡视的范围为全校的每个角落，发现的问题（未关的门、窗、灯）要及时处理并有记录；
5．每天要把巡查记录报告学校保卫干部；
6．负责学校的静校工作；
7．执行安保协议的各项条款。
戴村中心幼儿园消防安全管理制度
1．为了加强和规范我校的消防安全管理，预防和减少火灾危害，保证正常的教学、办公和生活秩序，保障公共财产、教职工和学生的生命安全，根据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、事业单位消防安全管理规定》，制定本单位消防安全管理制度。
2．各处（组）应当遵守消防安全法律、法规和规章制度，贯彻“预防为主，防消结合”的消防安全工作方针，积极履行消防安全职责，保障消防安全。
3．学校的法人代表是单位的消防安全责任人，对本单位的消防安全工作全面负责。
4．各处（组）应当在公安消防部门和学校领导的指导下，落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制，明确逐级岗位消防职责，各部门的主任（组长）是本部门的消防安全管理人。
5．单位的消防安全责任人应当履行《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》中的第六条规定的职责。
6．各部门的消防安全管理人对本单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实《机关、团体、企业、事单位消防安全管理规定》中第七条规定的职责。
7．宿舍楼、财务室是我校的消防安全重点部门，在消防部门和校领导的领导下制定相应的消防安全管理制度，实行严格的消防安全管理。
8．各年段应当按照消防法律、法规的有关规定，结合本年段的特点，建立健全消防安全管理责任制和保障消防安全的操作规程。
9．对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人应当给予表扬和奖励；对于未履行消防安全职责、违反消防安全管理制度或因此而造成直接经济损失的应当依照有关的法律和本制度对其部门的消防安全管理人和直接责任人，将视情节轻重，给予行政处分、经济处罚或交司法部门处理。
10．本制度适用于规范和指导本单位的各项消防安全管理工作，国家和地方政府法律法规另有规定的按国家和地方政府法律法规办。
戴村中心幼儿园房屋、设备等安全管理制度
1.保证园（班）房屋、场地、家具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全，定期由专人检修，避免摔伤、烫伤、走失、触电、中毒等事故的发生。
2.定期向家长及职工进行安全教育，定期检查园（班）安全措施的落实情况。对幼儿进行安全教育要经常化，要将安全教育渗透到教育活动中去。
3.认真贯彻有关食品卫生规定，严防食物中毒。要建立幼儿就餐管理制度，并由经办人每餐予以鉴字备案。
4.药物必须妥善保管，放在幼儿摸不到的地方。吃药时必须认真核对，剧毒药品要专人管理，并放置在幼儿不易接触的地方。药物一定要专箱专人负责。
5.稀粥、菜汤、开水等要放在安全的地方进行降温处理后方能给幼儿饮用。
6.幼儿厕所、盥洗间地面保持清洁干燥。
7.掌握灭火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。灭火器要定期检查、更换。
8.有专人检查门窗、水管、电灯、录音机，拉电闸。要灭炉火、锁门，防止意外事故。
9.电器设备要定期进行检查，防止因电线老化、器材老化等因素而出现安全事故。
戴村中心幼儿园食品卫生管理制度
1. 幼儿园必须把食品卫生安全工作放在首位。
2. 幼儿园必须取得卫生行政部门发放的卫生许可证后方可开办食堂，要积极配合、主动接受当地卫生部门的卫生监督。
3. 幼儿园成立“食品卫生安全领导小组”，配备专职和兼职的食堂管理员，全面领导负责本校食品卫生安全工作。
4. 幼儿园食堂应建立各种食品卫生安全管理的规章制度及岗位责任制度，相关的卫生管理条款应在用餐场所公示，已接受用餐者的监督，形成全员参与，人人重视食品卫生安全的局面。
5. 食品卫生管理人员及食堂从业人员须取得相关部门的食品卫生健康证后方可上岗。
6. 根据季节供应情况，制定适合各学生的食谱。
7. 食品由专人按实际需要采购，采购的食品应新鲜优质，每天由专人验收生、熟食品，并建立验收簿。
8. 生食品经验收后入库，库存不宜过多，各类食品应按需要量领取，每月底盘存。库房由专人保管，建立出入库帐目。库房保持整洁干燥，各种盛器须加盖。过保质期的食品不得食用。
9. 准确掌握学生出勤人数，作到每天按人按量供应食品。
10. 各种膳食烹调后，由专人检查质量，合格后根据各班用膳人数发出，营养员应到各班了解学生用膳情况，听取对膳食的意见。
11. 保健人员（或营养员）应定期进行食品卫生检查，对食品的保质期严格把关。做到过期不用，生熟分开。
12. 建立严格的消毒卫生制度。规范操作，定期检查。
戴村中心幼儿园药品安全管理制度
1.内服、外用药品要注明标识，分类存放，要放在幼儿够不到的地方。
2.给幼儿服药时要仔细核对姓名、药名、药量，避免误服或过量。
3. 未经医务人员许可，不得随意给幼儿服药，以防医疗事故的发生。
4. 医务人员要严格遵守值班制度，不得擅自离岗；幼儿出现紧急病情时，要迅速送医务所或医院救治。
5. 医务人员要提高医疗保健和处理应急事故的能力。
戴村中心幼儿园从业人员健康管理制度
为保证食品生产安全，预防传染病的传播和食源性疾病的发生，保证消费者的健康，根据《中华人民共和国食品生产安全》等国家有关法律，对食品从业人员实施统一健康管理，为规范操作特制订本制度。
一、从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。具有一定的食品卫生知识和食品卫生相关的法律法规知识。
二、从业人员每年必须进行健康检查，新参加工作和临时参加工作的食堂从业人员必须先进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作上岗位操作。
三、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病；活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病，不得从事接触直接入口食品的工作。
四、从业人员出现咳嗽、腹泻、发热、等有碍于食品卫生的病症时，应立即脱离工作岗位，待查明病因、排除病症或治愈后，方可重新上岗。
戴村中心幼儿园食品进货检查验收及登记制度
一、为了加强对流通环节食品质量监督管理，严把食品上市质量关，保护消费者合法权益，根据国家有关法律、法规、规章，结合实际情况，制定本制度。
二、加强对食品进货、入库、保管、上柜销售等环节的全程管理，严格审验经销食品的质量及相关身份证明，确保所经销的食品质量安全、可靠。
三、对采购的食品按照法律、法规和食品安全标准履行检查义务，检查食品质量和标签，查验供货者的许可证、营业执照和食品合格的证明文件，销售进口食品的，同时查验进口食品的合法证明，做好记录、保管和备查工作，批发经营部和连锁超市要运用信息化手段并积极运用信息化手段进行管理，提高工作效率。
四、对经进货审验发现食品明显存在质量问题或标识不规范、标注不真实等情况的，应拒绝进货，并及时向当地工商行政管理部门或有关行政职能部门反映。
五、对供货方不能或拒绝提供相关证明材料以及有其他可疑问题的，及时与食品上标注的生产厂家进行联系查对，经查对情况不实的，拒绝进货，并及时将情况向当地工商行政管理部门反映。
六、经营者应加强对上柜食品的日常管理。食品在上柜前，由负责上货人员进行感观检查，凡发现已过保质期、霉变或包装破损的食品应立即撤柜，不得对外销售；对临近保质期的食品，及时发出警示，妥善处理，保质期届满一律撤柜，不得对外销售。
七、有条件的经营者自备技术设备对进货食品实行进货检验，对不具备条件的，对进货食品质量有疑义的应当送检。
八、经营者要配备专职进货验收人员或其他质量管理人员，日常加强对内部员工的食品质量检验技能及相关法律法规的业务培训，要积极参加由工商行政管理部门牵头组织培训学习和考试。
戴村中心幼儿园幼儿接送安全制度
1.家长送幼儿入园时，必须刷卡并亲自把幼儿交到教师手中，不能只把幼儿送到大门口，防止幼儿走失。
2.教师接待幼儿入园时，对家长提出的要求，反映的情况、所带的物品、药品要认真做好记录，以防止遗忘。
3.幼儿离园时，教师要帮助幼儿做好准备，开大门后，由当班教师把幼儿亲自交给家长。幼儿在园期间发生的事情要如实向家长反馈。
4.严格按幼儿园规章制度和作息时间行事，不到接送时间不准家长接孩子，如有特殊情况，必须向教师请假，并填写中途离园登记表经允许方可离园。
5.如果家长代接，教师必须打电话跟孩子父母确认后，由来人签字才能接走幼儿。幼儿不认识的陌生人不准接走幼儿。
6.来接孩子的家长必须出示接送卡方可进园、刷卡，教师将幼儿交到家长手中，由家长牵着幼儿的手出幼儿园大门。
戴村中心幼儿园安全检查制度
本着对幼儿、对家长、对社会高度负责的精神，牢固树立“安全第一”的意识，积极采取措施，防止各类事故的发生，把事故隐患消灭在萌芽状态，特制订本园安全检查制度。
1.严格执行晨检制度，检查幼儿是否携带危险物品进园。
2.教师检查幼儿一日活动中的每个环节，检查活动的开展是否存在安全隐患。
3.严格执行午睡管理制度，随时检查幼儿的冷热、身体状况。
4.药物必须妥善保管，吃药时仔细核对，由班级老师负责。各种消毒药品、有毒物品专人管理，并严禁放在幼儿易接触部位。
5.严格执行接送制度，密切注意幼儿及家长的进出情况，以免被冒领或丢失。
（1）安排好早值班、晚值班人员，做好值班记录。
（2）接送时间：来园7：20—8：20；离园15：50—4：30
（3）要求家长按接送时间接送幼儿。
（4）凭卡接送幼儿，原则上由幼儿的父母或祖父母、外祖父母负责，总
之接送人员必须稳定，接送人员必须是幼儿认识的。如有特殊情况请人代领，必须事先与本班老师联系，并出示接送卡。
6.定期检查消防和园内的一切设施，经常开展安全大检查，每周重点要害部位严查一次，节假日要重点检查，发现隐患、漏洞及时整改。
7.严格执行《食品卫生法》，定点购菜，做好验收工作。严禁食物中毒事故发生。
三、学校岗位安全工作职责
戴村中心幼儿园园长职责
（一）贯彻执行国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的规定，努力完成幼儿园保教两大任务。
（二）领导教育教学、卫生保健、安全保卫工作，加强保教研究，切实提高保教质量。
1.定期召开园务会议、教职工会议；制定并落实全园工作计划；决定和处理园内重大事项，检查、总结、报告全园工作。
2.深入实际，组织和领导全园的教研及科研工作，总结经验，交流发扬，不断改革创新。
3.定期向上级部门汇报工作，并接受其检查、指导。
（三）负责建立并组织执行幼儿园各种规章制度，实行科学管理。
（四）负责聘任、调配工作人员。指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作，并给予奖惩。
（五）加强教职工的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化业务进修创造必要的条件。
（六）关心和逐步改善教职工生活、工作条件，维护其合法权益。
（七）坚持勤俭办园方针，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。
（八）做好幼儿家长、社会工作，取得理解、支持。建立家长工作制度，指导家长工作，促成幼儿园、家长、社会教育的一致性。
（九）搞好招生、编班、资料积累等行政事务工作。
（十）加强自身修养，努力学习政治和教育理论，密切联系群众，秉公办事，不谋私利，发扬民主，勇于创新，勤奋好学，团结进取。
戴村中心幼儿园总务主任职责
（一）负责分管后勤工作，制定后勤工作计划并组织实施、检查、总结，为教育教学服务。
（二）负责幼儿园设备设施的维修、水电供应、卫生设施、财产管理等各项工作，确保安全。
（三）负责幼儿的膳食管理，开好一周一次的伙委会，制订食谱，保证每天荤素两个菜，杜绝食物中毒。
（四）控制伙食费专款专用，合理开支，定期向家长报告收支情况。
（五）负责抓好后勤人员的思想和业务工作，提高烹调技术，合理安排好后勤人员的工作。
（六）负责幼儿学习用品、床上用品、校服等的采购及发放工作。
（七）负责全镇幼儿用书征订发放、特困生和接送车统计等工作。
（八）参加幼儿园各项考核，做好各类资料的积累、归档工作。
（九）园长因公出、脱产学习或因病休息时协同班子全面负责幼儿园的各项工作。
戴村中心幼儿园保教主任职责
一、协助园长贯彻国家有关法律、法规、方针、政策和上级主管部门的指示，完成幼儿园保教业务。
二、制定并落实本部门工作计划，组织开展教育教研和全园性幼儿教育活动。开展多种形式的业务培训，提高教师素质。指导教师更新教育观念，改革教育内容和方法，总结和积累教育经验。
三、建立教育常规，检查一日活动及日常工作完成情况，要求有记录、有评估，保证常规工作的质量。
四、指导教师创设良好的教育环境，定期更换幼儿园家园联系栏，做好家园联系工作。
五、指导教研组工作、班主任工作，帮助教师端正教育思想，开展教学研究，改进教学方法，全面实施素质教学。
六、组织各种教学观摩和成果展示活动，发挥示范辐射作用。做好分管工作内活动、会议的筹备、接待工作。
七、建立健全分管业务档案，为教师职称、晋升及各种奖励提供切实可靠的资料。
八、每学期末对所发放的教育教学资料，有序不乱地存档，对教研组工作有书面总结，向园班子成员汇报一学期来在保教工作中取得的成绩，指出不足，有利于下学期教研工作顺利开展。
九、完成兼职任务和园长交办的其它工作。
戴村中心幼儿园年段组长职责
一、对本年段幼儿整体发展全面负责。认真行使职能，发挥上传下达的作用，带领本年段教师完成各项任务，努力提高教育教学质量。
二、按照幼儿园工作计划，根据本年段幼儿年龄发展等特点制订年段工作计划。指导和督促各班教师制订出班级工作计划、班级课题计划等。
三、协助保教部组织安排好幼儿园开展的其它教育教学活动。
四、定期组织年段教师开展教研活动和会议，针对幼儿教育教学、班级管理、家长工作等方面存在的困难进行引导。组织讨论本年段大活动的开展和实施，如春游、节日活动等等。
五、关心和指导各班开展好主题活动，有重点地听本年段教师上课，以便了解情况，改进教学。
六、学期结束时协助分管领导收集本年段的班务总结、业务笔记、备课记录、听课记录等资料。
七、协助园长或分管领导做好指导青年教师的工作，帮助青年教师尽快提高业务水平。有计划地组织教师开展观摩、评析活动，相互促进，共同提高。
八、加强自身学习，努力提高思想、业务水平，带头做好各项业务工作，学期末向园长和分管领导汇报工作。
戴村中心幼儿园班主任职责
一、热情关心、爱护幼儿，负责做好本班幼儿的思想品德工作，教育幼儿遵守日常行为规范，努力形成团结、守纪、活泼、向上的班风，使每个孩子得到全面发展。
二、制定班级工作计划，并按计划开展班级工作，学期末有总结。
三、严格遵守幼儿园的各项规章制度及教师行为规范，为本班的老师、孩子、家长做出榜样。
四、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康发展。
五、经常与配班教师联系，了解和研究幼儿的个性、爱好、学习、生活方面的情况，确定教育重点。
六、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习，不断提高自身素质及业务水平。
七、加强幼儿的卫生教育，和保育员配合做好幼儿的卫生工作，培养幼儿良好的卫生习惯。
八、加强幼儿的纪律教育，教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动和就寝时的纪律。
九、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录。
十、安全教育常抓不懈，积极处理班级幼儿的偶发事件。
十一、经常与家长联系，认真听取家长的合理要求和建议，相互交流，了解孩子的个性、爱好、学习生活习惯。
十二、向家长宣传正确的教育方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。
十三、按要求组织好每期家长会议、家长开放日等活动，家园合作促进幼儿发展。
十四、协调好班级的各项工作，并及时上交每月的各类表格。
十五、尽心尽责，爱园如家，全力完成园长下达的各项工作任务。
戴村中心幼儿园教师职责
（一）全面关心幼儿的身心健康，坚持“教养并重”的方针，科学地安排幼儿一日生活，创设良好的教育环境，让幼儿在和谐的气氛中全面、健康地发展。
（二）根据《幼儿园工作规程》，培养目标和园务计划，有计划、有目的地开展教育、教学活动，认真备课，制订详细计划，有重点、有目的地进行课后分析，并做好期末总结。
（三）遵守园规章制度，具有良好的师德，树立正确的儿童观、教育观。面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极鼓励，启发诱导的正面教育，杜绝体罚幼儿的情况发生。
（四）牢固地树立安全观念，保证幼儿的安全，进班前必须做好一切准备工作，上岗时不随便离开幼儿，对幼儿活动场所存在的不安全因素及时排除、报告，以幼儿能理解的方式对幼儿进行安全教育，提高幼儿自我保护能力。
（五）做好班级管理工作。指导幼儿管理好自然角、区角，保管好班内物品，班级各项卫生工作要求达到园定标准。
（六）做好家园联系工作，及时家访，定期公布每一阶段的教育重点，宣传有关知识，取得家长的配合。
（七）放假前写好每个幼儿的评语，向家长详细反映幼儿在园情况。
（八）按时积极参加教研活动，积极发言，按时认真参加听课、评课活动，在完成园布置的工作外，做好业务资料积累工作，根据本人特点或业务上的难点进行科学研究，不断提高业务能力和水平。提倡创新研究精神，鼓励创造性地完成各项工作。
（九）配班教师请假时，主动完成代班任务。
戴村中心幼儿园值日教师职责
1．值日教师要遵守时间，值日冬令时间为：早上7：00——8：10；傍晚3：55——4：30；值日夏令时间为：早上6：40——8：00；傍晚3：55——4：30。其职责为协助保安维护好园门口的秩序及外来人员进出情况，严禁闲杂车辆骑进校园。
2．值日教师因特殊情况不能按时到岗应自己调节好代班教师，并告诉行政人员。无故缺岗者或迟到者按幼儿园考核细则有关规定处理。
3．到岗后，佩戴好值日标记，按值日表上规定按位就班，微笑问早并
督促家长把孩子送到教室。傍晚重点关注家长有没有出示卡并与小朋友、家长道别。
4．家长需持智能卡接送幼儿，值日教师需督促家长在园门口出示接送卡，如家长或委托人因故没带卡，需要求家长填写幼儿无卡入、离园登记表，签名后值日教师还须认真确认家长身份后方可让家长送入或接走幼儿。如发现疑点应及时向园领导汇报。
5．幼儿接送卡只能由家长保管，严禁放在孩子书包内。值日教师发现者要立即告知。
6．所有值日教师值班期间通讯设备保证畅通。 及时处理园内偶发事件，重大问题马上向有关领导和园长报告。
7．放学期间，园大厅前门关闭，只留北门进出。放学后，值日教师在此期间还要关注停留玩耍的幼儿，并告知家长速离园，若造成的种种后果由家长自行承担责任。
8．值日教师要坚守岗位、认真负责、不得擅自离岗，不得闲谈聊天。
戴村中心幼儿园卫生保健员职责
（一）负责制定学期卫生保健计划，贯彻卫生保健制度，认真做好日常保健工作的记录、登记、积累资料，按时按要求做好统计分析，总结工作，不断改进。
（二）严格把好新生入园体检及定期健康检查关，组织好教职工年度体检及新入园工作人员的体检。
（三）认真晨检。掌握各班幼儿的健康状况，对体弱儿根据不同情况采取不同措施，要有计划，能落实，督促教师加强护理，使其逐步增强体质（期初与期末要有测定和比较）。
（四）指导督促检查园内环境卫生工作及预防性消毒工作，做好季节性防病工作。检查园内环境卫生、班级卫生（定期安排晒、揩席子、擦洗椅子、桌子、玩具消毒等）、保育（体育锻炼、户外活动时间、午餐、午睡等）、保健工作（饭后漱口等）。做好上述工作的观察、记录。
（五）做好传染病管理，做到“四早”：早发现、早治疗、早隔离、早报告，做好消毒与检疫工作。
（六）关心园内幼儿的身体情况，对突发事件能及时处理。期末公布幼儿身高、体重达标率。
（七）按季节做好防暑降温防冻保暖工作。定期巡回检查安全制度的执行情况，及时向园方书面反馈，避免事故发生。（两周一次，单周一检查）
（八）参与膳食管理，做好营养分析，协同制定一周食谱。
（九）负责药品的保管、登记、使用。内服药、外用药要分别放置，有明确标签。消毒药物及除害有毒药品要上锁保存。
（十）定期组织园内教工学习保健业务知识，按季节向家长及教工做好防病知识的宣传（每月出一次卫生宣传板报）。
（十一）与当地卫生保健机构密切联系，及时做好计划免疫和疾病防治工作。
戴村中心幼儿园保育员岗位职责
1.热爱本职工作，遵守园纪、园规，热爱幼儿，全心全意为幼儿服务。
2.在保健员和教师的指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
3.负责班级教室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
4.按要求定期做好茶杯、毛巾、被褥、玩具等用具的清洁、保养工作
5.坚持做好消毒卫生工作，幼儿进餐和用点心前要用专用抹布和消毒水擦桌子。每天做好杯子、毛巾消毒工作，并保持干净。
6.配合教师做好班级幼儿护理工作，做好开饭工作，起床后协助教师帮助幼儿穿衣、穿鞋、叠被子。
7.妥善保管幼儿衣物和班级的设备用具，对自己保管的工具要定点、定放，不随意拖拉，有损坏及时修理，遗失及时报损，专物专用。
8.教师带班上课时，保育员不得随便和教师闲谈，不随便和个别幼儿玩耍，以免影响幼儿情绪。
9.做好个别幼儿大、小便后的清洗工作。
10.协助教师事先做好开展活动时所需的准备工作（如器材、擦汗毛巾等）。
戴村中心幼儿园食堂人员职责
（一）树立全心全意为幼儿服务的思想，不断钻研烹调技术，根据幼儿作息时间，按时供给饭菜、点心。
（二）不买变质、不新鲜的食物，菜要留样和农药速测。炊具、餐具等每天消毒，严防食物中毒事故发生。
（三）消灭“四害”，厨房内保持整洁，每天一小扫，每周大扫除。
（四）严格执行“五四”制度。讲究个人卫生，上班要戴好工作衣帽，上厕所或干脏活后要用肥皂洗手，定期进行体格检查。
（五）做好安全工作，防火、防毒、防盗。
戴村中心幼儿园保安人员工作职责
保安人员除严格遵守保安公司制定的奖罚条例，还应遵守幼儿园制定的工作要求。具体如下：
1.严格遵守幼儿园的规章制度，作风正派，爱岗敬业，文明执勤，不打人骂人，维护幼儿园的形象。
2.必须穿制服上岗，服装整洁，不穿拖鞋，在幼儿来园、离园期间要站门
岗，中午不午睡，不擅自脱岗，密切注意园内外的动向，及时处理突发事件并向直管领导或园长汇报。
3.交接班必须提前到达、不早退，有事必须请假，待幼儿园批准后才视作请假，否则作旷工处理。
4.负责幼儿园的安全保卫工作，不定时进行巡逻，发现问题及时处理、报告并做好记录。
5.督促幼儿进出园时必须刷卡，对未带卡的幼儿，请家长在无卡入（出）
园登记表上签字；幼儿中途离园，必须刷卡，方可离开。
6.热情、礼貌地接待家长及来访者，问清来园事由或请外来人员出示有效证件，登记后方可准予进园，可疑对象要请示。严禁社会闲杂人员进园。
7.做好邮件、报刊、杂志等收发工作。
8.指挥来园车辆停放在指定位置，保证出入畅通。
9.负责门卫室内外卫生清洁，传达室内严禁无关人员进入。
10.遵从园领导的指示，无异议地执行一切合理的安排。
四、学校突发事件应急预案及处置流程
戴村幼儿园关于安全防范工作应急预案
为了进一步加大对幼儿管理的工作力度，把加强对幼儿的安全防范教育落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保幼儿园教育教学的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：
幼儿园安全工作应急预案，认真开展校园安全隐患大排查，确保校园安全。在上、放学重点时段内，必须确保有带班领导、值日教师、值班门卫、保安人员在学校、幼儿园大门加强巡查，维持秩序。
为防止幼儿园周边及校园故意伤害学生的恶性事故发生，幼儿园要采取行动，把安全工作作为学校的头等大事。幼儿园要立即启动幼儿园安全工作应急预案。认真开展校园安全隐患大排查、集中整治学校及周边治安秩序专项行动。对幼儿园的安全制度、安全措施、安全设施和矛盾纠纷、校园及周边治安情况进行认真检查、排查，及时整改。幼儿园要认真检查安全工作的每一个环节，不断提高安全防范能力。
还要迅速开展一次以预防人身伤害事故为主的安全教育活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。要充分利用晨会、讲座、板报等各种形式，加强对全体教职工和学生的安全防范教育。幼儿园一定要加强教职工的教育，在学校必须把学生放在第一位，一旦遇到突发事件一定要保护好幼儿。
传达室人员配备安全防范器械
幼儿园要严格落实《中小学幼儿园管理办法》，健全学校门卫制度，完善校外人员入校（园）登记或验证制度，严禁无关人员入园。幼儿园要对进出校园的机动车辆加强管理、严格检查，原则上，上课时间机动车辆不能进出校园。幼儿园应根据学校实际制定本学园的严管措施。可征求公安部门意见，给学校门卫和保安人员配备相应的安全防范器械，增强幼儿园安全保卫能力。
实行园长、分管领导带班制度
幼儿园要实行园长、分管领导带班值班制度。每天必须有园级领导带班巡查，实行轮流值班，确保每一天的教学活动时间校园安全稳定。幼儿园要加强校门口的安全防范工作。在上、放学重点时段内，必须确保有带班领导、值日教师、值班门卫在幼儿园大门加强巡查，维持秩序。同时，要充分发挥分管领导的作用，积极争取公安部门配合，协调管段民警或公安干警在上、放学重点时段加强对学校门口及周边的巡查，以确保幼儿园不发生安全责任事故。
一、防范预案：
（一）严格门卫登记管理制度，控制外来无关人员进入学校。
（二）坚决制止校外有精神病症状的人员进入校园。
（三）对可能引发矛盾激化事件的当事人要做好矛盾的化解工作。
（四）加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。
（五）积极组织师生观看有关防范治安光碟以及暴力事件预案的演习，提高师生的防范能力。
（六）接送幼儿过程中，当班教师一定要坚守岗位，在活动室门口接送幼儿，对陌生人员一定要严加盘问，并用电话联系的方式征得家长同意后方可放行。
二、应急预案
（一）遇到治安事件，随即拨打“110”报警电话。
（二）保护有关对象及全体学生，将保护者护送到安全处。
（三）一旦发生伤害事故，以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。
（四）保护现场，配合警方调查。
（五）分析事故原因，及时处理上报。
戴村中心幼儿园非正常事件发生处理应急预案
一、工作原则
(1)统一指挥，快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，全面负责学校应对突发公共事件的处置工作，形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。
(2)预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。要把突发公共事件控制在基层，控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。
(3)系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，各相关部门负责人要立即深入第一线，掌握情况，开展工作，控制局面。形成各级各部门系统联动，群防群控的处置工作格局。
(4)区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。
(5)加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。
二 、 应急组织指挥体系及职责
突发公共事件应急处置工作领导小组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
成 员：各年级班主任及保安人员
领导小组的主要职责：负责统一决策、组织、指挥学校内各类突发公共事件的应急响应行动，研究确定事件性质、类型和级别，确定与其他类特定事件应急处置预案的联系，下达应急处置工作任务。重大问题及时向镇政府、市教育局请示报告。必要时成立处理学校重大突发类事件工作组或调查组，及时前往事发地现场指挥、敦促或开展调查工作等事项，控制事态发展，抓早、抓小，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突发公共事件控制在基层，控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱；决定信息报送，请求上级部门指示、援助等事项。
三、预防和预警机制
（一）预防预警信息 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。
1． 信息报送原则
(1)迅速：最先发现或接到发生突发公共事件的个人应在第一时间内报告校长，校长立即向当地政府和教育部门报告，不得延报，最迟不得超过2小时。
(2)准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。
(3)事件情况发生变化后，应及时续报。学校发生各类突发公共事件后，在向教育主管部门报告的同时，应向当地公安等机关报告。
2．应急信息的主要内容
(1)事件发生基本情况，包括：时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡等情况。
(2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估；
(3)事发学校、当地政府及有关部门已采取的措施；
(4)校内外学生及群众等各方面的反应；
(5)事态发展状态、处置过程和结果；
(6)需要报送的其他事项。
（二）预防预警行动
1．在学校领导小组的统一部署下，要狠抓落实，细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。
2．加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。
3．做好应对学校各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费
戴村中心幼儿园防汛防台应急预案
为了有准备、有计划做好幼儿园防汛防台工作，切实保障师生生命和幼儿园财产安全，遵照“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针，做好幼儿园防汛防台减灾工作，结合我园实际，特制定本预案。
一、基本情况
我园中心园占地面积5400多平方米，建筑面积2800多平方米，在各有关职能部门的大力支持和配合下做了大量防御性工作，屋面有漏水现已基本修复，虽经历了多次台风、暴雨的袭击，但到目前为止还未发生过安全事故。开设12个班，在园幼儿达383人；云石分园为2012年秋季合并到我园，在各级部门的多方努力下，投入了大量的资金，改善了校舍漏水等现象，现开设3个班，在园幼儿80人，两园教职员工68人，
根据萧山区人民政府防汛防台防旱指挥部《关于做好二○一一年防汛防台防台抗旱工作的意见》，明确指出萧山也是洪涝台旱灾害频繁发生的地区，特别是近年来台风、暴雨灾害多发，给当地带来重大损失。
二、防御原则
长期准备，立足突然。坚持以人为本，以保障师生生命和幼儿园财产安全为根本任务；坚持因地制宜的原则，把防御台风、小流域山洪等作为重点，强化预警信息传递、人员避险转移等非工程措施，不断提升防洪防台能力。做好人员思想和物资准备充分，以防突发性灾害袭击。
三、防台救灾工作指导思想
我园防汛防台救灾工作，在上级防汛防台指挥部和党委、政府的统一领导下，以“三个代表”重要思想为指导，减轻国家财产损失，确保师生生命安全为目标。实行园长负责制，本着预防为主的工作原则，确保“不死人、少受伤”的防汛防台工作目标。
四、防汛防台组织指挥机构
组长：汪皖霞
组员：曹彬彬 周慧华 鲍丽娜 戴燕红
五、防汛防台重点
1. 提高师生对突发性天气变化（台风、暴风雨、雷雨等）的自我保护能力，确保师生安全。
2. 教学楼、食堂等建筑。
3. 保证幼儿园及周边的排水畅通。
4. 加强台风、暴风雨、雷雨期间幼儿上、放学时的交通疏导。
六、台风前准备工作
1．思想准备：通过班级教师会、家园联系栏等形式，大力开展防汛防台救灾知识宣传，教育广大师生，充分认识防汛防台抗灾的重要意义。坚决克服麻痹侥幸心理，树立“宁可信其有，不可信其无”的思想和“凡事予则立，不予则废”的观点，时刻准备，严阵以待。
2．组织准备：明确职责任务，建立防台检查责任制，做好台风前安全检查，对检查中发现的问题、存在的隐患提出处理意见。高度重视防台救灾工作，加强防台值班和安全检查，落实各项防台措施，保证通讯畅通，并建立监督机制。
3．工作准备：加强对各类防洪、防汛防台、防风工作检查,发现问题及时整改，高度重视台风期间幼儿园安全工作，认真排查一切安全隐患，确保师生生命财产安全。
4．物资准备：根据可能发生的险情，事先准备好抢险物资和器材，以备急用。加强对重点防台部位的检查监督，在台风期间必须要有足够的排险抢修力量，有效的预防突发事件。
七、防汛防台救灾应急发应
幼儿园接到上级部门发布防汛防台准备后，或根据灾情，立即启动幼儿园防汛防台救灾预案，布置防汛防台工作。
1.加强值班，防汛防台组织责任人到岗，加强巡查，发现险情及时上报。
2.根据本园防汛防台救灾实际情况，组织实施应急工作预案，按照防汛防台救灾机构设定，开展本园防汛防台救灾工作，并协助各工作组开展救援抢险行动。
3.凡遇暴雨、持续下雨都必须密切关注幼儿园周边地区，一旦发现险情，及时启动应急预案，做好师生的撤离准备。
4.加强值班巡视，确保幼儿园及周边排水畅通，一旦出现堵塞现象，及时组织人力进行排水疏通。
5.加强汛风期幼儿上、放学时的交通疏导，出现人流阻塞现象，及时加强人力维持秩序，进行疏导。
6.对各建筑物如发现险情立即封闭停止使用，及时转移师生到安全建筑物内，确保师生的生命安全。
戴村幼儿园防震防火逃生演练应急预案
一、指导思想：
落实上级安全教育的精神，坚持“预防为主、综合整治、安全第一”的原则，创建安全和谐校园。为确保幼儿园万一发生火灾时，全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼，最大限度地减少人员伤亡。通过防火逃生演练，让全校师生在发生火灾时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，提高师生的安全应急意识。特制定本园防火逃生演练应急预案。
二、防震应急领导小组：
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
成员：曹彬彬 戴燕红 周建珍 各班教师及保育老师
三、演练要求：
1．演练时间：每学期中旬
2．全体领导小组成员和师生务必要高度重视，根据布置和安排，落实每个老师的岗位、职责和幼儿疏散通道、顺序和集合地点（操场）。
3．灾害发生或演练，均以广播警报声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4．师生听到警报信号后，立即停止活动，关闭办公室、教室所有用电设备，随手关门。所有老师马上到达指定岗位，组织幼儿迅速撤离教学楼。
5．演练过程必须注意安全，幼儿要听从各楼层负责老师的指挥，动作迅速而又不慌不乱，应该排成两路纵队，有秩序地前进，不能争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。如果有幼儿跌倒，要尽快扶起。
6．疏散过程中，一手用湿毛巾捂住口鼻，以防浓烟熏。
7．各楼层负责指挥的老师疏散完所有幼儿后，跟随最后一个班级的幼儿立即撤离，路上如有幼儿摔倒或受伤，马上把他们扶到指定的集合地点，各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。（疏散位置：以快慢从就近处集合）
8．集合地点：操场。各班幼儿到达集中地后，要立即以二列纵队集合，幼儿全体蹲下，保持安静，班主任在队伍前面，副班主任在队伍后面。班主任和副班主任迅速清点人数，马上报告副组长。
四、幼儿自救方法、疏散楼梯安排及次序：
强烈地震发生时，一般伴有隆隆声、地光及地面抖动。从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育幼儿一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目的乱跑，须在幼儿园地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1．地震时室内、外避险
听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，告诉幼儿不要慌乱，并指挥幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自钢琴、桌子、柜子下面，靠围墙的幼儿尽量往里靠。躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。待撤离警报响起，再撤到空旷地带。
在操场上的师生应该到空旷场地或疏散区去躲避，就地不动蹲下，用手保护头部，注意避开大建筑物或危险物（如围墙等）。
2．紧急疏散避险
等到地震结束后，为了防止较大的余震发生，应该立即进行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避余震。如家长来园接孩子，准许家长到各班班主任处签字接走幼儿。
有电时，副组长迅速准备话筒通过广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散
要有顺序地疏散，每班成两路纵队，幼儿分前后门走，各排一队，教师可根据班级人数进行安排，离门最近的幼儿把门固定住，以免门被关上，影响逃生时间。等所有幼儿都撤离了，他们才跟由压阵老师带着走。
一楼班级动作要快，要小跑，迅速撤完，二楼可同时撤，二楼撤完三楼紧跟撤退。下楼梯时，楼梯左面班级靠楼梯左边下，楼梯右边班级靠右边下，楼梯上也是两路纵队。不准在楼梯或走廊内互相拥挤，楼下班级行动快点，楼上的班级行动慢点，避免跌倒，发生踩踏事件。
五、岗位安排：
1．广播指挥：周慧华
2．楼梯口负责人：一楼：周伟红 一楼平台：郁小娟
二楼：张根平 二楼平台：陈芳萍
三楼：刘聪兰
3．操场指挥：保安人员
各年级组长：自己年级的师生
各班教师：自己班级的幼儿
医疗人员：保健老师
摄影：戴燕红
六、临震应急行动
1．接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各组随时准备执行防震救灾任务。
2．组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项教室内大型活动。
3．加强对易燃易爆物品的管理，加强对食堂、门卫室等场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4．加强对师生宣传教育，做好师生、幼儿家长思想稳定工作。
5．加强各类值班值勤，保持通信畅通，时掌握各种情况，全力维护正常的教学工作和生活秩序。
6．各项物资准备。
七、震后应急行动
1．无论是否有预报、警报，当发生破坏性地震后，幼儿园防震应急领导小组成员立即赶赴幼儿园，其他在校防震应急领导小组成员必须在震后5分钟内在本园操场集合待命。
2．各防震应急领导小组成员在园长统一组织指挥下，迅速组织人员参加本园抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备重要物品的救护和保护，加强校园24小时行政值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
2．积极协助政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
3．迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总向上级汇报。
戴村中心幼儿园楼梯踩踏事故应急预案
为确保幼儿生命安全和正常的教育教学活动，预防幼儿楼梯踩踏事故的发生，根据本园教学楼实际情况，特制定本园预防幼儿楼梯踩踏事故应急预案。
一、进一步加强幼儿的安全教育，提高幼儿的防患意识。
1．结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，开展针对性的安全专题教育，使幼儿从小养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯。养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯。增强幼儿安全意识和自救能力。
2．各班级要根据各班的具体情况，利用晨间谈话形式、安全主题教育活动形式对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯靠右行，不拥挤、防止踩踏积压及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。
二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
1．明确各部门及老师楼道安全防范的职责，总务处主任要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查，在楼梯转弯处贴上明显标记，消除安全隐患。
2．保教处要从幼儿实际出发，合理安排作息时间，晨间活动，户外活动时，都应该有充分的时间，以及集体上下楼梯时，教师应前后呼应看护好孩子。
3．全园利用国旗下讲话时间，向全体幼儿明确上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行，做好对值周、值日老师检查的落实工作。值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意幼儿及家长接送时段的安全。
三、制定幼儿疏散预案。
上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。上课期间，教学楼的门要打开，一旦发生拥挤踩踏，便于及时有效地疏散。
一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师应积极组织学生疏散，撤离人员密集的地点并迅速向值周、值日教师及学校领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。
学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的配合和支持。
疏散完毕后班主任老师应对幼儿进行清查，以便受伤者能及时得到救治，同时要耐心做好幼儿的思想安定工作。
戴村中心幼儿园防暴反恐怖应急预案
一、指导思想
为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，根据我园实际情况，特制定校园防暴反恐怖预案。
二、组织机构
1、领导小组
组 长：汪皖霞
副组长：曹彬彬 周慧华
成 员：各班教师、保育员、保安
2、工作职责
幼儿园发生或接到突发安全事故后，要在事故现场指挥救援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助，要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好幼儿园贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作，并按规定及时向上级和主管部门汇报。
三、工作原则
1、 统一指挥、快速反应原则。防暴、反恐怖应急处置工作领导小组（以下简称领导小组），全面负责应对恐怖、暴力袭击事件的处置工作。一旦发生重大事件，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。并及时报告区教育局。
2、预防为本、及时控制原则。立足于防范，抓早、抓小，强化信息的广泛收集和深层次研判，争取早发现，早报告，早控制，早解决。要把恐怖、暴力袭击事件控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。
3、主动抢险、迅速处理原则。发生恐怖、暴力袭击事件后，要在第一时间组织相关部门和人员进行有效救援，掌握情况，开展工作，控制局面。
4、减少损失原则。尽最大努力和可能，最大程度地避免和减少人员伤亡，减少财产损失和社会影响，尽快恢复幼儿园秩序，维护师生生命、财产安全，维护国家安全和利益。
5、科学施救，控制危险源，防止事态扩大原则。在事件处理过程中，要迅速判断现场状况，采取有效措施控制危险源，避免应急处理过程中再次发生人员伤亡。
6、保护现场，收集证据原则。在实施救援过程中，要尽可能对现场进行有效保护，收集有关证据，为公安等有关部门查找原因，正确处理提供依据。
四、处理程序
（一）校园内犯罪分子持刀行凶实施暴力侵害事件处置程序及相关负责人员
本应急程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向幼儿园领导报告，并同时拨打110报警。（负责人员：任何人）
2、任何工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近幼儿，防止事态扩大。（负责人员：任何工作人员）
3、应急领导小组宣布幼儿园进入全面应急状态，立即实施应急救援行动。（负责人员：园应急领导小组）
4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子。（负责人员：以园长、安全管理员周慧华老师、保安为主）
5、尽快把所有幼儿和无关人员撤离至安全区域。（负责人员：由戴燕红老师组织各班教师、保育员完成）
6、救护受伤幼儿和其他伤员。（负责人员：由保健教师拨打120报警组织教师实施）
7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入幼儿园，维护现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。（负责人员：曹彬彬老师组织）
8、事件发生后，幼儿园应立即向教育主管部门报告。（负责人员：园长）
（二）校园内发现可疑人物应急处理程序及相关负责人员
本应急处理程序的要点是：迅速采取措施，控制可疑人物。
1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可疑人物，在场人员都应当立即向园领导、值日值周教师报告。（负责人员：在场人员，以保安为主）
2、幼儿园保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问，同时把他的行动限制在局部区域内。（负责人员：领导指派人员、值日值周教师或保安）
3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。（负责人员：保安）
4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立即打110报警，由警方带走作进一步调查。（负责人员：保安）
5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑，相关人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时，幼儿园应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备和预案准备。（负责人员：相关人员、园长）
6、在整个过程中，幼儿园应采取切实有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要确保周围人员的安全。（负责人员：幼儿园安全领导小组）
7、幼儿园应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（负责人员：园长）
（三）校园内发现可疑物品的应急处理程序及相关负责人员
本应急程序的要点是：防范易燃易爆，有毒有害物品伤害事件。
1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向值班干部和领导报告。（负责人员：任何人员）
可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单位的物品，也从无看到过此种物品，不知此物品有何用途，为何会摆放在幼儿园某处。
2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试图打开或随意摆弄它，要禁止在周围吸烟或使用手机，对讲机或发动机动车辆等。（负责人员：任何人员）
3、幼儿园应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别，判断是不是危险物品，若不能排除危险物品，应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。
（负责人员：以安全管理员张宁君老师为主）
4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，幼儿园应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施。（负责人员：戴燕红老师）
5、幼儿园应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。（负责人员：由安全管理员周慧华老师）
6、幼儿园配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行政主管部门报告。（负责人员：园长）
（四）收到恐吓电话、短信或信件事件应急处理程序及相关负责人员
本应急处理程序的要点是：迅速调查清楚来电、来信人的身份和意图，维护幼儿园和人员安全。
收到恐吓电话、短信或信件的任何个人都应当在第一时间幼儿园领导汇报。（负责人员：相关人员）
因个人纠葛收到恐吓电话、短信或信件的人，若事件有可能影响个人人身安全或幼儿园安全，则必须向幼儿园领导报告。（负责人员：相关人员）
收到匿名恐吓电话时，要保持镇静，对来电人的无理要求，不要马上拒绝，通过商谈的形式延长通话时间，尽可能从对方获得最多的信息。有来电显示的电话机应记下对方的电话号码，否则可用写字条、做手势的方法示意身边的人员，向电信局查询电话号码，也可对恐吓电话作录音。（负责人员：相关人员）
幼儿园突发安全事件应急处理救援领导小组应当立即对恐吓电话、短信或信件进行分析研究：
——立即派专人在收到恐吓电话的话机旁值班，电话机应装有来电显示和录音装置。（负责人员：园长组织）
——若来电来信人姓名、身份和意图明确，对方因个人纠葛失去理智而实施恐吓行为的，幼儿园应当会同有关部门妥善处理该事件。（负责人员：园长组织）
——若来电来信人匿名，幼儿园突发安全事件应急处理救援领导小组应通过来电人的口音、音色、口气、语调、语言特征和通话内容，来信人的笔迹、信件内容进行分析，并在园内发动教职工提供线索。通过初步推测作案人的动机，采取必要的防范措施。（负责人员：园安全工作领导小组）
——对于匿名的恐吓电话和信件事件，应当立即向教育局和公安局报告，应当争取警方尽快加入事件调查。对于破案的计划和策略要保密。（负责人员：园长）
——对于与幼儿园及教职工无经济或其他纠纷，为勒索钱财或报复社会的人物的恐吓电话和信件，单位除全力配合警方破案外，应当提高戒备，制订预案，随时准备应对突发事件。对于有可能受到袭击的人员和部门，要采取有力措施，保证其安全。（负责人员：园安全工作领导小组）
戴村中心幼儿园传染病防控应急预案
为提高我园预防和控制传染病的能力，杜绝传染病病毒的危害，保障全园幼儿和教师的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。
一、组织机构
成立“幼儿园防范传染病工作领导小组”，负责各部门传染病防范工作的指导、督促与检查。
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
成 员：曹彬彬 戴燕红 各班班主任
职 责：负责领导全园传染病防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。
幼儿园防范传染病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
（一）信息报送组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
组 员：各班班主任
职责：在领导小组的领导下，主要负责核实发热缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午9：30分前，下午3：10分前将因病缺勤情况报告保健室，再由副组长上报至上级有关部门。
（二）应急处置组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
组 员：各班教师
职 责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。
（三）宣传教育组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
组 员：各班教师
职 责：将传染病知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。
（四）后勤保障组
组 长：汪皖霞
副组长：曹彬彬
组 员：各班教师
职 责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。
二、工作原则
1．预防为主、常备不懈。
宣传普及传染病防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2．规范管理、统一领导。
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防传染病工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3．快速反应、运转高效。
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、具体举措
1．加大宣传工作力度。
组织全园教职员工专题培训，并通过家长专栏、宣传栏、幼儿园网站等途径向家长宣传普及传染病防治知识，让教师、家长了解传染病的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，全面了解病理知识，达到家园配合做好预防工作。
2．加强晨间检查及全日观察工作。
做好幼儿的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天两检”（晨检、午检）制度，给幼儿测量体温，必要时对个别班级再增加检查次数。
3．加强幼儿个人卫生教育。
教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。
4．加强卫生消毒工作。
（1）幼儿餐具、杯子每天用消毒柜消毒；毛巾煮沸消毒。
（2）幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、水龙头等每天用施康消毒液擦试消毒。
（3）幼儿玩具一周一次的施康消毒液浸泡消毒。
（4）活动室、寝室每天紫外线消毒，开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜。
5．做好防范措施。
带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿搭配平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
6．控制集体活动。
控制班级之间串班，不搞大型活动，让家长不带幼儿到人群密集的场所，以减少幼儿被感染机会。
7．加强考勤制度。
各班做好幼儿点名工作，发现幼儿缺勤，必须立即与家长联系，了解原因，并做好记录。
8．加强排查制度。
发现教师、幼儿中有接触外地，特别是来自发生疫情、病例地区的，要制止进入园内，并要求在家观察7天后持医院开据的健康证明，在保健老师检查确系正常后方可进入幼儿园。
9．实行日报告制度。
完善传染病报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健老师联系，保健老师发现可疑病情及时向园领导汇报请示，再向镇疾控办汇报。
四、紧急疫情应急处理
1．当幼儿园发现传染病疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行治疗。
2．对与传染病病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。
3．对传染病病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4．积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
戴村中心幼儿园甲型H1N1流感防控应急预案
为提高我园预防和控制甲型H1N1流感的能力，杜绝甲型H1N1流感病毒的危害，保障全园幼儿和教师的身体健康与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序，特制定并启动应急预案，贯彻执行“预防为先、分级负责、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制甲型H1N1流感。
一、组织机构
成立“幼儿园防范甲型H1N1流感工作领导小组”，负责各部门甲型H1N1流感防范工作的指导、督促与检查。
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
成 员：曹彬彬 戴燕红 鲍丽娜 各班教师
职 责：负责领导全园甲型H1N1流感防范工作，制定防范甲型H1N1流感应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。
幼儿园防范甲型H1N1流感工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
（一）信息报送组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
组 员：各班教师
职责：在领导小组的领导下，主要负责核实发热缺勤情况上报工作，信息准确，各班每天上午9：30分前，下午3：10分前将因病缺勤情况报告保健室，再由副组长上报至上级有关部门。
（二）应急处置组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
组 员：各班教师
职 责：突发事件发生时，抽调相关人员，采取隔离消毒措施，调集车辆运送人员。
（三）宣传教育组
组 长：汪皖霞
副组长：周慧华
组 员：各班教师
职 责：将甲型H1N1流感知识宣传到每一位教职工、幼儿及每一位家长。一旦出现疫情由宣传组应对媒体。
（四）后勤保障组
组 长：汪皖霞
副组长：曹彬彬
组 员：各班教师
职 责：必要时负责经费准备、物资储备、配备防控物资。
二、工作原则
1．预防为主、常备不懈。
宣传普及甲型H1N1流感防治知识，提高全体教职工的防护意识，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2．规范管理、统一领导。
严格执行国家有关法律法规，对传染病突发事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。幼儿园成立预防甲型H1N1流感工作领导小组，负责组织、指挥、协调与落实幼儿园对该病的防治工作。
3．快速反应、运转高效。
建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发现疫情，快速反应，及时准确处置。
三、具体举措
1．加大宣传工作力度。
组织全园教职员工专题培训，并通过家长专栏、宣传栏、幼儿园网站等途径向家长宣传普及甲型H1N1流感防治知识，让教师、家长了解甲型H1N1流感的发病症状、预防措施、传播途径、病儿的护理等方面的知识，全面了解病理知识，达到家园配合做好预防工作。
2．加强晨间检查及全日观察工作。
做好幼儿的晨间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致地观察每一个孩子的情绪与身体状况，有可疑病症，立即让家长带领幼儿到医院确诊。并实行“一天两检”（晨检、午检）制度，给幼儿测量体温，必要时对个别班级再增加检查次数。
3．加强幼儿个人卫生教育。
教育孩子饭前便后一定要洗手，注意个人卫生，坚持用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。
4．加强卫生消毒工作。
（1）幼儿餐具、杯子每天用消毒柜消毒；毛巾煮沸消毒。
（2）幼儿桌椅、大型玩具、门把手、楼梯扶手、水龙头等每天用施康消毒液擦试消毒。
（3）幼儿玩具一周一次的施康消毒液浸泡消毒。
（4）活动室、寝室每天紫外线消毒，开窗通风，保证室内空气新鲜，温度适宜。
5．做好防范措施。
带领幼儿多进行户外活动，适当锻炼身体，增强抵抗能力。鼓励幼儿多饮温开水。为幼儿搭配平衡膳食营养，多提供蔬菜和瓜果，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。
6．控制集体活动。
控制班级之间串班，不搞大型活动，让家长不带幼儿到人群密集的场所，以减少幼儿被感染机会。
7．加强考勤制度。
各班做好幼儿点名工作，发现幼儿缺勤，必须立即与家长联系，了解原因，并做好记录。
8．加强排查制度。
发现教师、幼儿中有接触外地，特别是来自发生疫情、病例地区的，要制止进入园内，并要求在家观察7天后持医院开据的健康证明，在保健老师检查确系正常后方可进入幼儿园。
9．实行日报告制度。
完善甲型H1N1流感报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。实行日报告制度，“分层管理，及时落实”。教师每天了解缺席幼儿情况，发现病情及时与保健老师联系，保健老师发现可疑病情及时向园领导汇报请示，再向镇疾控办汇报。
四、紧急疫情应急处理
1．当幼儿园发现甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）时，立即报告教育主管部门和卫生部门，并采取果断措施，对病人实施严格隔离，到指定医院进行
治疗。
2．对与甲型H1N1流感病人有密切接触的师生进行就地隔离，并进行医学观察1周以上，待未发现流感样症状并经指定医院医生检查确认后方可返园。
3．对甲型H1N1流感病人到过的场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作。
4．积极配合上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。
戴村中心幼儿园食品安全突发事件应急预案
为贯彻落实《中华人民共和国食品卫生法》》、根据《餐饮服务许可管理办法》和《餐饮服务食品安全监督管理办法》的要求，结合本单位实际情况，制定本食品安全突发事件应急预案如下：
组织机构：为了保障全校师生员工健康的学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害。为确保工作开展，成立领导小组。
二、主要职责：
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善预案的制定和各项措施的落实。
（2）预防为主，常抓不懈，加强食品安全的日常监管，积极开展食品安全事故的预防工作，做到早发现、早报告、早控制。；统一领导，分级负责。
（3）一旦发生重大食品安全事故，食品安全应急领导小组成立现场指挥部，负责指挥救援、排险等应急处置工作，依靠科学，处置有力。
三、预防措施
1.制定颁发《学生集体用餐卫生监督办法》、《餐饮业食品卫生管理办法》、《食物中毒事故处理办法》，教育部和卫生部联合下发《学生食堂和学生集体用餐卫生管理规定》等规章制度，为学校食品卫生监督管理、食物中毒事故的处理提供了有力的法律依据。
2.大力开展宣传教育工作，包括对硬件设施的投入，管理制度的建立、完善与落实，对有关人员的食品卫生知识培训、宣传。有计划地对饮食从业人员的卫生知识的培训，对幼儿食品卫生知识的宣传，幼儿园周边饮食摊点的整顿等等。
3.加强对食堂的管理，落实上级部门的要求及检查整改意见。
四、应急处理工作预案程序及措施：
1.如发生食品安全突发事件要立即启动应急处理工作预案。
2.如发生食品安全突发事件必须在第一时间（自事故发生之时起2小时之内）向所在地的食品药品监督管理局、卫生局报告。
3.保护现场，保留样品。（立即停止销售和食用可疑食物；封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具设备和现场，无关人员不得进入厨房操作间。病人的排泄物（呕吐物、大便）要留样，以便有关部门采样检验，为确定食物中毒提供依据）。
4.负责组织将病人送往医院进行抢救，确保在第一时间保证病人的生命安全；并采取有效措施把病人控制在最小的范围。
5.如实反映情况（食品药品监督管理局和卫生局执法人员到达后立即提取48小时的留样并配合食品药品监督管理等部门进行调查；配合其他部门进行有效的工作）。
6.事后应根据卫生监督部门的指导对场所物品进行消毒处理。
五、报告程序：
（1）园长办公室
（2）教体局领导
（3）根据事件需要，经领导同意报告地方和上级卫生防疫部门
六、责任追究：
对在重大食品安全事故的预防、报告、调查、控制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据法规追究有关责任人的责任。