| 萧山区幼儿园“自主游戏中支持儿童语言领域核心经验学习与发展”获奖名单 |
| 一等奖（4个） |
| 单 位 |
内 容 |
作 者 |
| 所前镇中心幼儿园 |
言行互推 聚焦学习——基于大班幼儿“搭灶台”自主游戏中谈话核心经验发展的观察与分析 |
谢佳瑶 孙妍娥 |
| 广元幼儿园 |
玩转小沙坑，深挖“N次方”——记沙水游戏中大班幼儿叙事性讲述能力的再发展 |
缪璐琳 吴瑰飞 |
| 瓜沥镇幼儿园 |
《谈谈医疗组里的那些问题》——“小问号”里大班谈话核心经验发展中的深度学习 |
马玲利 钱雪丹 |
| 城厢幼儿园 |
再现�链接�跟进�支持——基于《小球怎么跑》自主游戏中大班幼儿说明性讲述核心经验的学习与发展 |
徐卓卿 沈建红 |
| 二等奖（10个） |
| 宁围中心幼儿园 |
“三阶式”名字游戏——以“名字”为载体促进大班幼儿前识字能力发展的观察与探析 |
沈 菁 戚益敏 |
| 益农荣盛中心幼儿园 |
说得清楚 述得明白——对大班沙水游戏“水流向哪儿”的一次案例研修 |
方燕 任丽莎 |
| 北干幼儿园 |
“我也找到彩虹了”——自主游戏中大班幼儿说明性讲述核心经验发展的观察与解读 |
钱丽娜 朱行波 |
| 湘湖幼儿园 |
“前随谈 中约谈 后访谈”——三谈策略促进小班娃娃家谈话学习核心经验发展的观察和解读 |
朱鑫楠 叶慧玲 |
| 瓜沥镇二幼 |
小人国里的摄影梦——中班幼儿摄影游戏中叙事性讲述的深入学习与发展 |
郑梦瑜 周萍萍 |
| 机关幼儿园 |
“药房”里的故事——以思维导图为媒介提升中班幼儿说明性讲述能力的研修案例 |
夏 娜 高 添 |
| 城厢幼儿园 |
“四有”助推 谈话显效——在娃娃家自主游戏中促进小班幼儿谈话能力的研修案例 |
李婧静 苏 颖 |
| 河上镇中心幼儿园 |
运用思维导图法提高大班幼儿说明性讲述经验的案例研修——以河幼文迪服装发布会为例 |
朱 媚 沈玲玲 |
| 空港新城幼儿园 |
“谈话”不止一现——大班幼儿制衣间自主游戏中谈话核心经验的个案分析 |
於春燕 金华芳 |
| 党山幼儿园梅林分园 |
围“库”而谈——大班建构游戏“建车库”中谈话语言核心经验案例研修 |
钱小燕 朱丽燕 |
| 三等奖（18个） |
| 临浦镇一幼 |
订阶梯式“菜单” 玩“浸入式”游戏——基于角色游戏促进大班幼儿前书写能力的案例研修 |
吴焓婷 杨 琪 |
| 靖江二幼 |
《一张海报的演变史》--摄影馆游戏中中班幼儿前书写核心经验的学习与发展的案例研修 |
夏琴亚 张婷婷 |
| 衙前镇一幼 |
小小特警在行动——大班幼儿自主性游戏中前书写语言核心经验深度学习的研修小记 |
项利敏 朱红芬 |
| 瓜沥光明幼儿园 |
皮之叙�影之事——自主游戏中叙事性讲述学习与发展的案例研修 |
郑春丹 钱晨红 |
| 贺知章幼儿园 |
队徽、基地图、作战计划诞生记——野战游戏中支持大班幼儿前书写核心经验学习与发展的案例研修 |
杨芳芳 吴盈盈 |
| 广德幼儿园 |
陀螺小精英——促进中班幼儿说明性讲述核心经验发展的案例观察与解析 |
王颖超 陈安静 |
| 新街中心幼儿园 |
“果果剧场”的那些事儿——角色游戏中大班幼儿谈话核心经验的解析与思考 |
高 莉 王志华 |
| 新塘一幼 |
蚯蚓，你好——初探小班谈话核心经验的实录与解答 |
朱梦珏 沈 琪 |
| 河上大桥幼儿园 |
角色游戏中幼儿说明性讲述核心经验学习与发展案例解读——中班小医馆看病那些事儿 |
王世超 徐 超 |
| 江南国际幼儿园 |
玩转小吸盘，绘集游戏册——在自主游戏中丰富中班幼儿前书写经验的案例研修 |
汪 晴 陈迪萍 |
| 钱江世纪城佳丰北苑园区 |
“救护”哪些事儿——“分享交流”，促大班幼儿救护游戏水平与谈话核心经验互发展的研修案例 |
于丽英 李丽燕 |
| 金惠幼儿园 |
全选--链接--替换--保存——以大班“小小建筑师系列故事”为例谈儿童语言核心经验的支持性策略 |
倪国英 施春芳 |
| 长山幼儿园 |
我想带你去浪漫的龙猫咖啡馆——在自主性角色游戏中支持大班幼儿深度学习的案例研究 |
姜海燕 胡金丹 |
| 党湾勤诚幼儿园 |
《大班幼儿自主建构游戏中说明性讲述核心经验的解读及支持策略》 |
许珊珊 池瑶煜 |
| 戴村中心幼儿园 |
《一只小精子的探险之旅》——“寻点拉线”助推中班角色游戏中文学想象发展的案例研修 |
洪 欣 |
| 湖头陈幼儿园 |
谈话，有意思——基于中班幼儿自主建构游戏中谈话活动的研修与思考 |
周利丽 陆方燕 |
| 浦阳中心幼儿园 |
说出精彩 摆出风彩——关于大班照相馆引发的一场叙事性讲述 |
邵凯丽 孙佳 |
| 义桥中心峡山分园 |
美甲区的那些事——角色游戏中促进大班谈话能力的案例研修 |
黄玲玲 朱群飞 |
