附件1：萧山区2023年教育科研综合类成果拟获奖名单
序号	单位	姓名	成果名称	拟获奖等次
1	湘湖教育指导中心	傅柏伟、汪文忠(执笔)、叶青、詹韩伟	学校第一窗口 教育第三空间：“双减”背景下区域推进“校门口”空间育人新生态的行动研究	一等奖
2	萧山区教育局	韩志凤、楼说行	5号教室：区域推进家庭教育空间的创构与运行研究	一等奖
3	萧山三职	郭建飞、余丽黎（执笔）、陈佳、赵阳、李建平	共富直通车：农村职校“未来乡村工匠”培育的实践研究	一等奖
4	萧山二职	刘世兵、孙瑶（执笔）、余俊扬、黄涵彬、张维超	美票美学：依托门票资源构建中职学校美育新样态的实践	一等奖
5	萧山五中	寿伟江、陈佳萍（执笔）、骆楚明、沈良、韩炯佳	新关键能力：场景视域下普高校本研训的结构优化与品质表达	一等奖
6	萧山四职	吴怡娜、帅玉珍（执笔）、施佳丽、毛奕婕、陈建	护立方：中职护理专业《老年护理》混合实训教学策略的构建与实施	一等奖
7	萧山十一中	楼海红、裴忠成、吕红娟（执笔）、陈国明、陈梦婷	套餐式作业：教学评一致性视角下高中作业设计的校本行动研究	一等奖
8	萧山八中	程益明、茹敏杰（执笔）、童建林、王建良、余金明	海塘书院：“三全”理念引领下普通高中阅读素养提升的实践创新	一等奖
9	萧山一职	华红霞、刘英姿（执笔）、沈薇薇、俞艳、高金军	“潮�智”课堂：基于PSC框架的中职课堂变革实践研究	一等奖
10	萧山八中	徐玲玲、赵莉莎、徐峰、戴海军	深度学习视角下基于UbD理论的大单元教学实践研究——以普高信息技术《数据与计算》为例	一等奖
11	萧山四职	帅玉珍、吴怡娜（执笔）、毛奕婕、施佳丽、傅小忠	医校双螺旋：老龄化社会背景下老年护理紧缺人才培养路径探索与实践研究	一等奖
12	萧山三中	徐文太、郑洁、赵婷、李琼霞	“E”心之路：共富视域下党建课程群构建与实施研究	一等奖
13	萧山二中	高建祥、朱莹（执笔）、任瀚旻、沈哲、曹海燕	梯次发展：数据驱动下的普通高中分层校本教研实践与探究	一等奖
14	回澜初中	莫微佳、何丹、李华珍、温伟芬、朱娜娜	新家园认同：“三维整体”视域下文旅课程的开发与实施研究	一等奖
15	通惠初中	李志刚、冯晓波（执笔）、高阳、瞿媛宇	PDS：初中学科教学提质增效的载体创新与路径设计研究	一等奖
16	朝晖初中	李卫星	指向高阶思维：初中数学问题解决教学的二十三年探索	一等奖
17	所前镇中	郭志芳、秦明义（执笔）、王国裕、缪敏杰、徐东风	以乡“亲”为师：扎根农村大地的初中劳动教育校本化实践	一等奖
18	益农镇中	曹岚、倪世民	跨越“知沟”：指向农村留守儿童媒介素养培育的课后服务课程设计与实践	一等奖
19	湘湖初中	孔国红、王薇（执笔）、朱琼英、华书芳	1+8假日九格：基于“微主题学习”的初中个性化作业设计与实践研究	一等奖
20	新桐初中	赵建东、沈国军（执笔）、瞿田波、蒋翀、王军	新桐币：基于初中学生素养发展的校园货币的开发与实践	一等奖
21	南都小学	蒋江平、黄云恩（执笔）、朱丽佳、华振毅、周语嫣	从“服务”到“育人”：小学课后托管“1+T+T2”课程图谱的创生与实践	一等奖
22	岩山小学	董林峰、董林峰、俞利伟、戴红、吴海江	1+1+1＞3：农村小学“小而精”非遗课程群的建构与实践	一等奖
23	靖江二小	沈洋、翁海刚（执笔）、韩铁飞、沈佳俊、邵利军	校村联建未来乡村大学堂的党建新模式研究	一等奖
24	竞潮小学	倪灿东、赵婵（执笔）、王荣、王玲珏、谢海林	竞潮3+1：基于青年教师成长的“三导师”培养机制建构与校本实践	一等奖
25	高桥小学	吴新平、瞿海燕（执笔）、楼春燕、蔡丽娜、李施钧	数字画像：基于五育融合的小学智慧评价的转型探索	一等奖
26	靖江三小	汤柯红、高叶波、高丽君、邱利娟、金春泉	行走乡村：农村学生“走读研学”新样态的实践研究	一等奖
27	河上镇小	郑巍巍、张跃跃、俞颖东、葛月红、魏毅	乡土大课堂：基于民艺复兴的乡村小学育人新路径实践研究	一等奖
28	湘师附小	钱瑛、章刘飞、陈君飞、李玉兰、张明明	三个“百分百”：老城区小规模学校课后服务路径设计与实践创新	一等奖
29	朝晖小学	缪汉权、王霞（执笔）、何艳萍、祝怡青、郑海娜	“数智劳动E站”:“一站式”导航小学劳动育人的创新实践	一等奖
30	靖江三小	高丽君、高叶波、邱利娟、金春泉、汤柯红（执笔）	10'+30'+60'：双减背景下农村小学“闲暇课程”的开发与实施	一等奖
31	金山小学	高神爱、夏志明、倪丽莉、王静宜、徐新科	兴于诗  立于礼  成于乐——基于儒家诗礼乐的小学“四季诗集”作业的设计与实施	一等奖
32	湘湖小学	华洁、徐芳芳、汪丽、胡朝惠、谢锋铭	微型研究：新课标视域下小学学科实践的校本探索	一等奖
33	特殊教育学校	金亚芳、邱必文、邹佩、朱芳英、夏丹	领域测评：培智学生表现性评价的行动研究	一等奖
34	宁围小学	鲁伟锋、钱高军（执笔）、莫建忠、曹芳、朱航晓	链式劳动：城郊小学耕读育人新样态的构建与实施	一等奖
35	金山小学	施依娜、高神爱、倪丽莉、楼航杰、魏金志	多元融合 和而不同—新时代国际理解教育的校本化实施途径探索	一等奖
36	崇文世纪城实验学校	谭鹏飞、谢莹（执笔）、陈翚、蓝杰	精准课堂（RC）：基于时空重构的学习新样态探索	一等奖
37	明德学校	田珊珊、周方方、李晓英	两维“XING”态：农村小学评价模式的作例研究与实践	一等奖
38	南阳一幼	胡英、徐利敏（执笔）、吴佳丽、胡丹丹、肖逸楠	高质量一小时：幼儿园田径活力运动评估新体系的设计与实施	一等奖
39	银河实验幼儿园	高佳丽、王国琴（执笔）、陈丽芳	儿童探索地图：“慧玩”多球运动路径的创新与实践研究	一等奖
40	尚海湾幼儿园	周婷婷、华烨卿（执笔）、许宇青、赵舒宁、丁泱泱	四Hui支架：思维可视化视域下幼儿园非遗项目活动的策略研究	一等奖
41	市心幼儿园	丁春燕、严烨清、宋琪、许梦雅、夏梦迪	五式评价：基于小威活力章的幼儿运动发展评价研究	一等奖
42	南阳一幼	金青青、胡英（执笔）、徐利敏、孙惠娣、沈琳琳	四力四场：指向4C能力大班室内区域游戏场域的探索实践	一等奖
43	戴村镇幼儿园	钱晓奕、曹彬彬、叶玲玲	三优�三微�三研——“智汇”理念下的区域游戏创建路径研究	一等奖