萧山区幼儿园“无界美育”学时研修暨新疆和田市幼儿园 共同体研修活动

  为践行萧山区“HUI 玩课程”理念，分享幼儿园“无界美育”研究优秀经验，提升教师美术教育活动实效，更新教师美育理念，提高幼儿园整体课程质量，促进园际之间的分享交流，2024 年 5 月 24 日，萧山区幼儿园“无界美育”学时培训研讨会在戴村幼儿园滨南园区举行。

  活动特邀浙江省学前教育研究会秘书长、浙江师范大学副教授吕耀坚作专业指导，由浙江省特级教师、萧山区教育发展研究中心幼教科研员陈碧霄老师组织；参会人员“无界美育”学时培训班学员、美育研究园负责人以及南片幼教同行，同时，新疆和田市幼儿园共同体进行线上参会。

  一、分享交流

  1. 案例分享。戴村幼儿园教科室副主任谢金萍以《造纸探索家——基于美工坊造纸游戏的探索》为主题，进行案例阐述分析，教师围绕“什么工具可以加快制浆？—为什么榨汁机会发出轰鸣声？—哪些材料可以造纸？”为动态问题链进行持续性的探寻，在连续的观察与支持中，以“儿童会议——实验对比——合作探索——倾听反思”的支架策略，探究儿童的兴趣点、经验点和生长点，衍生出无限的教育契机。

 2. 经验分享。戴村幼儿园曹彬彬园长从五维变革背景、内容以及成效三大板块展开。结合戴村非物质文化遗产顾家溪古法造纸技艺的传承，关注孩子的整体发展与课程 之间的关系，通过五维变革——运作变革、环境变革、内容变革、范式变革以及评价变 革，打造多功能化建设多层次的旨意学习以及探索多元化的学习方式。全体观摩教师跟 着孩子一起进入戴村幼儿园热闹非凡的运动现场看看、拍拍。

  二、教学展示及团队研讨

  戴村幼儿园教科室主任丁薇娜老师在《美丽的舞者》这一美术活动中，引导幼儿聚焦整体和局部，对小人的舞蹈姿态进行细致入微的观察，了解舞蹈的动作姿态特征，并大胆用语言和肢体表达自己的舞蹈畅想。教学活动结束后，学员们以小组为单位基于“无界美育”评价指标，针对上课情况进行深度分析和研讨，并由小组代表进行总结发言。学员们各抒己见、畅所欲言，大胆提出自己的思考与建议。

 四、现场观摩及专家点评

  根据“无界美育”游戏场环境观察评价指标，学员们带着研讨学习的心态深入工坊进行现场观摩，欣赏融入在环境中的纸艺元素。吕耀坚老师对工坊环境提出建议：一是空间很充裕，突出纸为特色，后续可以坚持做纸的深度探索。二是可加入点缀性工坊，将作品运用于生活。三是在工坊活动时，要关注幼儿投入性与兴趣性，去研判哪些玩法持续性较长，哪些玩法较短，可以进行空间前后交替。本次研修活动，通过专家引领、成果分享、实践观摩、团队研讨，很好地让大家明晰了“无界美育”视角下生态美育的理念和策略，以及优化的方向，为萧山区幼儿园的美育研究起着积极的作用。